Мастер-класс

                        Музыка, как  литература и изобразительное искусство, является ничем незаменимым средством формирования духовного мира школьников. За всем этим стоит долгая и кропотливая работа учителя: вовремя замеченные в ребёнке творческие задатки, своевременная помощь в их развитии, формирование и воспитание эстетического вкуса – это и многое другое относится к проблемам музыкального воспитания ребёнка в школе, что невозможно без заинтересованности, а в дальнейшем и любви детей к изучаемому предмету. Но для начала они должны понять, что музыка требует при своём изучении особой сосредоточенности и душевного настроя.

Как добиться того, чтобы учащиеся перестали отвлекаться и заниматься посторонними вещами на музыкальных занятиях? Давайте попытаемся пробудить интерес к изучаемому предмету, увлечь и привлечь, превратив свои уроки в творческую мастерскую. Если ребёнку будет интересно на уроке, он не станет отвлекаться и заниматься делами, не связанными с музыкой. Достижения данных целей невозможно без учёта следующих факторов:

• возрастных особенностей детей младшего и  среднего школьного возраста;
• знаний преподавания предмета; в понимании того, что ты хочешь дать и взять, в умении увлечь ребёнка своим замыслом;
• построения, планирования, формы музыкальных занятий;
• умения подобрать наглядный и дидактический материал, разработки сценария каждого занятия;
• умения выбрать нужную методическую программу и правильно воспользоваться ею, грамотно применить её в совей работе.

 

 Интегрированный урок преподавателей музыки и ИЗО "Русский сарафан в музыке и живописи"  Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1, Курмаева Е.Ю., учитель изобразительного искусства лицея № 1.

 Урок для обучающихся 4 класса "Сказка в музыке. Восточные интонации". Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1.

 Урок для обучающихся 7-8-х классов «Песни и судьбы солдатские». Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1. 

 Урок для обучающихся 4 класса "Оркестр русских народных инструментов".  Презентация к уроку. Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1, финалист муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2010.

 Урок для обучающихся 3 класса "Образ матери в музыке, поэзии, живописи. Древнейшая песнь материнства". Алексюк Ю.В., учитель музыки МОУ СОШ № 7 им. Ф.Ф. Ушакова. Материалы к уроку: Ф. Шуберт "Аве Мария", С. Рахманинов "Богородице Дева, раудуйся!"

 

 

 

 

Проекты обучающихся:

• Античные образы в музыкальной культуре. Выступление на детской научно-практической конференции. Руководитель: Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1.
• Живая старина. Руководитель: Смирнова Е.В., учитель музыки лицея № 1.

 

  

 

Музыкальная пауза 

На уроке пения:

- Назови фамилию композитора, музыку которого мы только что прослушали.

- Э-э-э… там ещё с милицией связано… А, вспомнил, Мусоргский!